全国面向中小学生违规网课专项排查启动 首批违规内容已完成处置

2024年3月以来，多地学生家长通过教育部官方举报通道反映，部分市场化平台开设的面向中小学生的校外网课存在违规内容，该类内容涉及不符合课标要求的超前超纲培训、不良导向信息，直接影响中小学生学习安排与身心健康。

教育部 2024年4月10日发布了情况通报，称确认面向中小学生的校外网课领域存在多类违规问题，已启动全国范围内的违规网课内容专项排查整治工作。通报明确本次排查覆盖32家持有互联网信息服务资质的网课平台，初步处置措施包括要求各平台先行开展自查自纠，限期上报所有面向中小学生的网课内容清单。

2024年5月12日教育部再次发布情况通报。通报称本次排查已完成对12.7万条已上线面向中小学生的校外网课内容的核验，梳理出首批包含1142条违规内容的问题清单，其中897条违规内容已由对应平台完成下架处理，对13家存在漏报瞒报问题的平台作出暂停新网课内容上线的处理。本次排查累计已有1.2万名平台相关工作人员完成合规培训。

新华通讯社记者 张宇：记者实地走访3家位于北京、上海的涉事网课平台，看到平台内部已增设专门的内容审核岗位，所有待上线网课内容需经过三轮合规核验后方可上线。记者随机调取该平台已下架的违规网课内容，内容均符合通报公示的违规类型描述。有平台工作人员告知记者，平台已完成所有存量内容的第一轮自筛查。

根据教育部发布的校外培训机构管理办法，面向中小学生的所有线上培训内容需经属地教育行政部门核验后方可上线。2018年以来，教育行政部门已先后开展四轮面向线上培训内容的专项整治，本次专项排查为第五轮整治工作的核心环节，主要针对近年市场化平台新增的网课内容开展核验。本次排查的触发原因，是公众举报渠道收到的违规网课举报数量较2022年上涨42%。

据教育部本次通报的最终评估显示，当前违规网课问题主要集中在第三方机构入驻的开放型平台，违规内容占已核验内容总量的比例不足1%。教育部下一步工作计划为完成全部约21万条存量网课内容的核验，建立网课内容合规性动态抽查机制，持续受理公众关于违规网课的举报，所有处置结果会按批次向社会公示。本次整治工作的核心目标为保障中小学生合法权益，规范校外线上培训市场秩序。